L’objectif des sorties pédagogiques est de compléter l’apprentissage fait en classe. Elles ont aussi pour but d’explorer et découvrir des vocations et de faciliter l’apprentissage à travers la visualisation et la participation des élèves.
Les sorties pédagogiques à El Madrassa Cheikh Hadj Kaddar se décomposent en 3 phases :
1- Présortie :
Pour commencer, nous initions les élèves au sujet de la sortie pédagogique, par exemple : “Visite d’une ferme”. Nous demandons aux élèves d’écrire 3 points qu’ils souhaiteraient apprendre durant l’excursion. Le but de cette phase et d’intéresser l’élève, d’attiser sa curiosité, mais aussi de préparer les accompagnateurs.
Exemple de ce que nos élèves ont répondu :
-J’aimerai savoir à quoi sert une ferme.
-J’aimerais savoir quels sont les animaux de la ferme.
-J’aimerai savoir sont les métiers dans une ferme.
2- Sortie :
Lors de la sortie pédagogique, nous attribuons 10 élèves à chaque accompagnateur (enseignant). L’accompagnateur fait office de guide, dans l’indisponibilité de ce dernier, de modérateur et agit en cas d’urgence.
Nous demandons aussi à l’enfant de prendre note des 3 points appris durant la sortie pédagogique.
Exemple :
-J’ai appris que la ferme sert à élever des animaux.
-J’ai appris que l’on pouvait trouver des poules dans une ferme.
-J’ai appris que le fermier s’occuper de la ferme.
La sortie pédagogique est composée de 2 parties :
– Une partie éducative où l’enfant apprend à travers l’accompagnateur ou guide qui est conclu par un questionnaire dont le gagnant reçoit un cadeau.
– Une partie ludique où l’enfant apprend à travers les activités et jeux.
3- Post-sortie
Le lendemain en classe, l’enseignant fait un récapitulatif de ce qui a été vu et appris lors de la sortie, avec la participation des élèves. Nous faisons aussi la rétrospective de l’évènement en discutant des points positifs et négatifs dans le but d’améliorer la qualité des sorties mais aussi de donner une voix à l’élève.
Maintenant qu’ils en savent davantage sur le sujet, nous leur demandons d’identifier les 3 points qu’ils souhaiteraient apprendre.
Exemple :
-J’aimerai encore savoir d’où est-ce que les animaux de la ferme viennent.
-J’aimerai encore savoir combien de vaches y a-t-il dans une ferme.
-J’aimerai encore savoir quels sont les études à faire pour travailler dans une ferme.
